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来源: 南方日报网络版     时间:2020年04月05日 04:25

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但目前是特殊时期,学校大力开展在线教学,放松了对学生在线时间的控制。 ”熊丙奇说。

”  在周琦看来,一些需要动手操作的实验课程,如果也开展网上授课,首先要解决信息传输稳定性的问题。

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  天津大学马克思主义学院副教授王磊同样感受着在线教学的“爱与痛”,他带领学生置身虚拟化的实验场景,学习经典原文、在线答题。

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数据显示,近三分之二的受访者具有在线教育的消费意愿,消费者对在线教育平台整体满意率超过六成,教学成效、师资力量、教学口碑成为大家选课的首选三板斧。   如何让师生通过一根网线、一块屏幕、一个话筒同频共振,完成知识的传递和思想的交锋?疫情过后在线教育是否会迎来较大变革?目前在线教育还需要如何发展才能满足未来智慧教育的需求?  线上线下效果可能截然不同  如果不是新冠肺炎疫情,周琦可以轻松地站在讲台上吸引100多个学生的目光,通过他们表情的反馈,随时调整课程内容、启发学生思考。   “在线直播教学,准备要更加充分,讲稿、语气要反复斟酌。 ”周琦说,每次直播授课前,他都会提前好几天做足准备。 为了及时掌握学生反馈,避免把直播授课变成一场“自嗨”,他要求学生在课后5—8小时内,将他课前、课上提出的问题,反馈在微信群里,以供大家讨论交流。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【数】【据】【显】【示】【,】【近】【三】【分】【之】【二】【的】【受】【访】【者】【具】【有】【在】【线】【教】【育】【的】【消】【费】【意】【愿】【,】【消】【费】【者】【对】【在】【线】【教】【育】【平】【台】【整】【体】【满】【意】【率】【超】【过】【六】【成】【,】【教】【学】【成】【效】【、】【师】【资】【力】【量】【、】【教】【学】【口】【碑】【成】【为】【大】【家】【选】【课】【的】【首】【选】【三】【板】【斧】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【如】【何】【让】【师】【生】【通】【过】【一】【根】【网】【线】【、】【一】【块】【屏】【幕】【、】【一】【个】【话】【筒】【同】【频】【共】【振】【,】【完】【成】【知】【识】【的】【传】【递】【和】【思】【想】【的】【交】【锋】【?】【疫】【情】【过】【后】【在】【线】【教】【育】【是】【否】【会】【迎】【来】【较】【大】【变】【革】【?】【目】【前】【在】【线】【教】【育】【还】【需】【要】【如】【何】【发】【展】【才】【能】【满】【足】【未】【来】【智】【慧】【教】【育】【的】【需】【求】【?】【 】【 】【线】【上】【线】【下】【效】【果】【可】【能】【截】【然】【不】【同】【 】【 】【如】【果】【不】【是】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【,】【周】【琦】【可】【以】【轻】【松】【地】【站】【在】【讲】【台】【上】【吸】【引】【1】【0】【0】【多】【个】【学】【生】【的】【目】【光】【,】【通】【过】【他】【们】【表】【情】【的】【反】【馈】【,】【随】【时】【调】【整】【课】【程】【内】【容】【、】【启】【发】【学】【生】【思】【考】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【在】【线】【直】【播】【教】【学】【,】【准】【备】【要】【更】【加】【充】【分】【,】【讲】【稿】【、】【语】【气】【要】【反】【复】【斟】【酌】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【周】【琦】【说】【,】【每】【次】【直】【播】【授】【课】【前】【,】【他】【都】【会】【提】【前】【好】【几】【天】【做】【足】【准】【备】【。】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【及】【时】【掌】【握】【学】【生】【反】【馈】【,】【避】【免】【把】【直】【播】【授】【课】【变】【成】【一】【场】【“】【自】【嗨】【”】【,】【他】【要】【求】【学】【生】【在】【课】【后】【5】【—】【8】【小】【时】【内】【,】【将】【他】【课】【前】【、】【课】【上】【提】【出】【的】【问】【题】【,】【反】【馈】【在】【微】【信】【群】【里】【,】【以】【供】【大】【家】【讨】【论】【交】【流】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【次】【疫】【情】【将】【给】【在】【线】【教】【育】【的】【未】【来】【发】【展】【带】【来】【更】【多】【启】【发】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【能】【力】【是】【提】【升】【教】【学】【质】【量】【的】【关】【键】【 】【 】【网】【络】【授】【课】【,】【不】【是】【简】【单】【将】【知】【识】【点】【搬】【上】【网】【络】【,】【还】【包】【含】【了】【更】【开】【放】【的】【教】【育】【理】【念】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【宫】【鹏】【说】【,】【疫】【情】【期】【间】【,】【清】【华】【大】【学】【“】【A】【R】【M】【微】【控】【制】【器】【与】【嵌】【入】【式】【系】【统】【”】【课】【程】【将】【慕】【课】【与】【自】【主】【设】【计】【的】【开】【源】【硬】【件】【相】【结】【合】【,】【在】【实】【现】【有】【序】【上】【课】【的】【同】【时】【,】【完】【整】【开】【设】【“】【真】【刀】【真】【枪】【”】【的】【学】【生】【实】【验】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【课】【程】【团】【队】【自】【主】【设】【计】【研】【发】【了】【一】【套】【便】【携】【的】【创】【意】【教】【学】【系】【统】【,】【并】【对】【社】【会】【开】【放】【全】【部】【设】【计】【资】【料】【和】【程】【序】【源】【码】【,】【成】【为】【开】【源】【硬】【件】【,】【结】【合】【线】【上】【开】【放】【的】【慕】【课】【,】【供】【学】【习】【者】【和】【爱】【好】【者】【群】【体】【自】【主】【学】【习】【,】【服】【务】【社】【会】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【该】【课】【程】【的】【主】【讲】【教】【师】【、】【清】【华】【大】【学】【工】【程】【物】【理】【系】【副】【教】【授】【曾】【鸣】【表】【示】【,】【清】【华】【已】【经】【做】【了】【多】【年】【网】【络】【化】【和】【数】【字】【化】【教】【学】【的】【相】【关】【工】【作】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【但】【在】【线】【教】【学】【最】【大】【的】【问】【题】【是】【不】【好】【组】【织】【教】【学】【管】【理】【,】【老】【师】【不】【知】【道】【网】【络】【另】【一】【端】【的】【学】【生】【处】【于】【什】【么】【状】【态】【,】【有】【没】【有】【认】【真】【听】【,】【接】【受】【程】【度】【怎】【么】【样】【。】【 】【 】【 】【 】【尽】【管】【有】【互】【动】【环】【节】【,】【但】【只】【是】【一】【部】【分】【同】【学】【参】【与】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【,】【打】【造】【智】【慧】【校】【园】【、】【智】【慧】【教】【室】【,】【也】【要】【避】【免】【使】【用】【新】【的】【技】【术】【强】【化】【传】【统】【的】【应】【试】【教】【育】【,】【如】【人】【脸】【识】【别】【技】【术】【在】【课】【堂】【上】【监】【控】【学】【生】【的】【上】【课】【表】【情】【,】【要】【求】【学】【生】【完】【全】【专】【注】【,】【其】【实】【是】【在】【约】【束】【学】【生】【,】【而】【不】【是】【解】【放】【学】【生】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【建】【立】【智】【慧】【教】【育】【平】【台】【体】【系】【,】【学】【校】【、】【老】【师】【的】【关】【注】【点】【不】【单】【是】【提】【高】【学】【生】【的】【分】【数】【,】【而】【是】【要】【真】【正】【提】【高】【教】【学】【质】【量】【,】【给】【学】【生】【带】【来】【更】【好】【的】【教】【育】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【。】【<】【/】【p】【>】

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  3月27日,北京市政府办公厅印发《北京市进一步促进高排放老旧机动车淘汰更新方案(2020—2021年)》。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【1】【世】【纪】【教】【育】【研】【究】【院】【副】【院】【长】【熊】【丙】【奇】【在】【接】【受】【科】【技】【日】【报】【记】【者】【采】【访】【时】【指】【出】【,】【“】【有】【时】【在】【线】【教】【学】【的】【个】【性】【化】【和】【交】【互】【性】【比】【较】【弱】【,】【导】【致】【学】【习】【者】【对】【在】【线】【教】【学】【的】【满】【意】【度】【不】【是】【特】【别】【高】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【但】【有】【些】【学】【科】【如】【果】【不】【参】【加】【实】【验】【课】【程】【,】【就】【无】【法】【获】【得】【一】【些】【专】【业】【技】【能】【,】【这】【类】【专】【业】【的】【学】【生】【就】【可】【以】【选】【择】【在】【学】【校】【学】【习】【。】【<】【/】【p】【>】

【答】【好】【在】【线】【教】【育】【“】【考】【题】【”】【 】【关】【键】【不】【是】【技】【术】【,】【而】【是】【人】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【一】【场】【疫】【情】【,】【让】【东】【南】【大】【学】【建】【筑】【学】【院】【教】【授】【周】【琦】【尝】【试】【着】【在】【大】【学】【教】【授】【和】【网】【络】【主】【播】【间】【不】【断】【切】【换】【,】【“】【前】【者】【需】【要】【专】【业】【、】【精】【准】【,】【在】【有】【限】【的】【时】【间】【内】【传】【递】【更】【多】【的】【信】【息】【量】【,】【后】【者】【需】【要】【保】【持】【亢】【奋】【、】【要】【‘】【嗨】【’】【,】【要】【让】【学】【生】【跟】【得】【上】【我】【的】【节】【奏】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【 】【 】【周】【琦】【更】【关】【注】【的】【,】【是】【如】【何】【捕】【捉】【学】【生】【的】【反】【馈】【,】【“】【与】【面】【对】【面】【授】【课】【不】【同】【,】【你】【不】【能】【第】【一】【时】【间】【知】【道】【你】【讲】【课】【时】【,】【学】【生】【们】【都】【在】【做】【什】【么】【,】【是】【否】【在】【认】【真】【听】【讲】【?】【是】【否】【真】【的】【听】【懂】【了】【?】【”】【 】【 】【周】【琦】【面】【对】【的】【,】【是】【所】【有】【参】【与】【在】【线】【教】【学】【师】【生】【们】【面】【临】【的】【共】【同】【挑】【战】【。】【 】【 】【 】【 】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【发】【生】【以】【来】【,】【全】【国】【超】【过】【2】【亿】【学】【生】【在】【线】【学】【习】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【,】【打】【造】【智】【慧】【校】【园】【、】【智】【慧】【教】【室】【,】【也】【要】【避】【免】【使】【用】【新】【的】【技】【术】【强】【化】【传】【统】【的】【应】【试】【教】【育】【,】【如】【人】【脸】【识】【别】【技】【术】【在】【课】【堂】【上】【监】【控】【学】【生】【的】【上】【课】【表】【情】【,】【要】【求】【学】【生】【完】【全】【专】【注】【,】【其】【实】【是】【在】【约】【束】【学】【生】【,】【而】【不】【是】【解】【放】【学】【生】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【建】【立】【智】【慧】【教】【育】【平】【台】【体】【系】【,】【学】【校】【、】【老】【师】【的】【关】【注】【点】【不】【单】【是】【提】【高】【学】【生】【的】【分】【数】【,】【而】【是】【要】【真】【正】【提】【高】【教】【学】【质】【量】【,】【给】【学】【生】【带】【来】【更】【好】【的】【教】【育】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【清】【华】【大】【学】【理】【学】【院】【院】【长】【、】【地】【球】【系】【统】【科】【学】【系】【系】【主】【任】【宫】【鹏】【教】【授】【表】【示】【,】【“】【这】【次】【疫】【情】【将】【改】【变】【世】【界】【,】【教】【育】【的】【格】【局】【也】【会】【发】【生】【变】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【如】【果】【疫】【情】【持】【续】【,】【人】【们】【会】【发】【现】【,】【在】【某】【些】【领】【域】【内】【,】【网】【络】【大】【学】【也】【许】【可】【以】【取】【代】【实】【体】【大】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【很】【多】【学】【科】【可】【能】【没】【有】【必】【要】【再】【花】【大】【量】【时】【间】【在】【校】【园】【里】【学】【习】【,】【如】【文】【学】【、】【历】【史】【、】【哲】【学】【、】【外】【国】【语】【、】【数】【学】【等】【对】【于】【实】【验】【课】【程】【需】【求】【较】【低】【的】【专】【业】【,】【可】【以】【选】【择】【网】【络】【授】【课】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【日】【至】【2】【0】【2】【1】【年】【1】【2】【月】【3】【1】【日】【期】【间】【,】【凡】【在】【北】【京】【登】【记】【注】【册】【的】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【载】【客】【汽】【车】【和】【汽】【油】【载】【货】【汽】【车】【提】【前】【报】【废】【或】【转】【出】【,】【车】【主】【可】【享】【受】【政】【府】【补】【助】【,】【单】【车】【最】【高】【补】【助】【标】【准】【为】【万】【元】【。】【<】【/】【p】【>】【北】【京】【加】【快】【国】【Ⅲ】【标】【准】【汽】【油】【车】【淘】【汰】【更】【新】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【3】【月】【3】【0】【日】【电】【(】【记】【者】【贺】【勇】【)】【记】【者】【从】【北】【京】【市】【生】【态】【环】【境】【局】【获】【悉】【:】【北】【京】【市】【发】【布】【新】【一】【轮】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【,】【重】【点】【鼓】【励】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【车】【加】【快】【淘】【汰】【更】【新】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【但】【目】【前】【是】【特】【殊】【时】【期】【,】【学】【校】【大】【力】【开】【展】【在】【线】【教】【学】【,】【放】【松】【了】【对】【学】【生】【在】【线】【时】【间】【的】【控】【制】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【熊】【丙】【奇】【说】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【金】【凤】【陈】【曦】【本】【报】【记】【者】【华】【凌】【王】【延】【斌】【通】【讯】【员】【赵】【习】【钧】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【日】【至】【2】【0】【2】【1】【年】【1】【2】【月】【3】【1】【日】【期】【间】【,】【凡】【在】【北】【京】【登】【记】【注】【册】【的】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【载】【客】【汽】【车】【和】【汽】【油】【载】【货】【汽】【车】【提】【前】【报】【废】【或】【转】【出】【,】【车】【主】【可】【享】【受】【政】【府】【补】【助】【,】【单】【车】【最】【高】【补】【助】【标】【准】【为】【万】【元】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【 】【 】【在】【熊】【丙】【奇】【看】【来】【,】【在】【线】【教】【学】【更】【多】【的】【是】【知】【识】【教】【育】【,】【而】【教】【育】【还】【包】【括】【生】【存】【教】【育】【、】【生】【理】【教】【育】【、】【生】【活】【体】【验】【,】【学】【生】【还】【需】【在】【真】【实】【的】【校】【园】【环】【境】【中】【学】【会】【沟】【通】【、】【融】【入】【团】【队】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【在】【线】【教】【学】【还】【会】【让】【学】【生】【过】【多】【依】【赖】【电】【子】【产】【品】【,】【影】【响】【孩】【子】【视】【力】【发】【育】【,】【之】【前】【有】【关】【部】【门】【曾】【提】【出】【为】【保】【护】【青】【少】【年】【视】【力】【,】【减】【少】【学】【校】【对】【电】【子】【教】【学】【的】【依】【赖】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【若】【报】【废】【或】【转】【出】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【老】【旧】【汽】【油】【车】【的】【车】【主】【更】【换】【新】【车】【,】【汽】【车】【生】【产】【企】【业】【将】【给】【予】【奖】【励】【,】【奖】【励】【额】【度】【不】【低】【于】【政】【府】【补】【助】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【据】【测】【算】【,】【将】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【车】【更】【换】【为】【国】【Ⅵ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【车】【,】【单】【车】【的】【挥】【发】【性】【有】【机】【物】【和】【氮】【氧】【化】【物】【可】【减】【排】【9】【0】【%】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【现】【在】【推】【进】【在】【线】【教】【学】【,】【既】【是】【对】【之】【前】【投】【入】【的】【检】【验】【,】【也】【激】【励】【教】【师】【们】【保】【持】【教】【学】【和】【科】【研】【形】【式】【的】【与】【时】【俱】【进】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【熊】【丙】【奇】【认】【为】【,】【开】【展】【在】【线】【教】【育】【、】【智】【慧】【教】【育】【,】【不】【仅】【要】【利】【用】【好】【技】【术】【,】【更】【要】【关】【注】【利】【用】【技】【术】【的】【人】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【自】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【日】【至】【2】【0】【2】【1】【年】【1】【2】【月】【3】【1】【日】【期】【间】【,】【凡】【在】【北】【京】【登】【记】【注】【册】【的】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【载】【客】【汽】【车】【和】【汽】【油】【载】【货】【汽】【车】【提】【前】【报】【废】【或】【转】【出】【,】【车】【主】【可】【享】【受】【政】【府】【补】【助】【,】【单】【车】【最】【高】【补】【助】【标】【准】【为】【万】【元】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【,】【打】【造】【智】【慧】【校】【园】【、】【智】【慧】【教】【室】【,】【也】【要】【避】【免】【使】【用】【新】【的】【技】【术】【强】【化】【传】【统】【的】【应】【试】【教】【育】【,】【如】【人】【脸】【识】【别】【技】【术】【在】【课】【堂】【上】【监】【控】【学】【生】【的】【上】【课】【表】【情】【,】【要】【求】【学】【生】【完】【全】【专】【注】【,】【其】【实】【是】【在】【约】【束】【学】【生】【,】【而】【不】【是】【解】【放】【学】【生】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【建】【立】【智】【慧】【教】【育】【平】【台】【体】【系】【,】【学】【校】【、】【老】【师】【的】【关】【注】【点】【不】【单】【是】【提】【高】【学】【生】【的】【分】【数】【,】【而】【是】【要】【真】【正】【提】【高】【教】【学】【质】【量】【,】【给】【学】【生】【带】【来】【更】【好】【的】【教】【育】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【。】【<】【/】【p】【>】【北】【京】【加】【快】【国】【Ⅲ】【标】【准】【汽】【油】【车】【淘】【汰】【更】【新】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【本】【报】【北】【京】【3】【月】【3】【0】【日】【电】【(】【记】【者】【贺】【勇】【)】【记】【者】【从】【北】【京】【市】【生】【态】【环】【境】【局】【获】【悉】【:】【北】【京】【市】【发】【布】【新】【一】【轮】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【,】【重】【点】【鼓】【励】【国】【Ⅲ】【排】【放】【标】【准】【汽】【油】【车】【加】【快】【淘】【汰】【更】【新】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【数】【据】【显】【示】【,】【近】【三】【分】【之】【二】【的】【受】【访】【者】【具】【有】【在】【线】【教】【育】【的】【消】【费】【意】【愿】【,】【消】【费】【者】【对】【在】【线】【教】【育】【平】【台】【整】【体】【满】【意】【率】【超】【过】【六】【成】【,】【教】【学】【成】【效】【、】【师】【资】【力】【量】【、】【教】【学】【口】【碑】【成】【为】【大】【家】【选】【课】【的】【首】【选】【三】【板】【斧】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【如】【何】【让】【师】【生】【通】【过】【一】【根】【网】【线】【、】【一】【块】【屏】【幕】【、】【一】【个】【话】【筒】【同】【频】【共】【振】【,】【完】【成】【知】【识】【的】【传】【递】【和】【思】【想】【的】【交】【锋】【?】【疫】【情】【过】【后】【在】【线】【教】【育】【是】【否】【会】【迎】【来】【较】【大】【变】【革】【?】【目】【前】【在】【线】【教】【育】【还】【需】【要】【如】【何】【发】【展】【才】【能】【满】【足】【未】【来】【智】【慧】【教】【育】【的】【需】【求】【?】【 】【 】【线】【上】【线】【下】【效】【果】【可】【能】【截】【然】【不】【同】【 】【 】【如】【果】【不】【是】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【,】【周】【琦】【可】【以】【轻】【松】【地】【站】【在】【讲】【台】【上】【吸】【引】【1】【0】【0】【多】【个】【学】【生】【的】【目】【光】【,】【通】【过】【他】【们】【表】【情】【的】【反】【馈】【,】【随】【时】【调】【整】【课】【程】【内】【容】【、】【启】【发】【学】【生】【思】【考】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【“】【在】【线】【直】【播】【教】【学】【,】【准】【备】【要】【更】【加】【充】【分】【,】【讲】【稿】【、】【语】【气】【要】【反】【复】【斟】【酌】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【周】【琦】【说】【,】【每】【次】【直】【播】【授】【课】【前】【,】【他】【都】【会】【提】【前】【好】【几】【天】【做】【足】【准】【备】【。】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【及】【时】【掌】【握】【学】【生】【反】【馈】【,】【避】【免】【把】【直】【播】【授】【课】【变】【成】【一】【场】【“】【自】【嗨】【”】【,】【他】【要】【求】【学】【生】【在】【课】【后】【5】【—】【8】【小】【时】【内】【,】【将】【他】【课】【前】【、】【课】【上】【提】【出】【的】【问】【题】【,】【反】【馈】【在】【微】【信】【群】【里】【,】【以】【供】【大】【家】【讨】【论】【交】【流】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【好】【处】【显】【而】【易】【见】【,】【学】【生】【可】【以】【自】【由】【、】【自】【主】【地】【学】【习】【,】【可】【以】【随】【时】【在】【留】【言】【板】【上】【发】【问】【,】【老】【师】【也】【可】【以】【给】【学】【生】【推】【荐】【更】【好】【的】【线】【上】【教】【学】【资】【源】【,】【弥】【补】【传】【统】【教】【学】【的】【不】【足】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【,】【打】【造】【智】【慧】【校】【园】【、】【智】【慧】【教】【室】【,】【也】【要】【避】【免】【使】【用】【新】【的】【技】【术】【强】【化】【传】【统】【的】【应】【试】【教】【育】【,】【如】【人】【脸】【识】【别】【技】【术】【在】【课】【堂】【上】【监】【控】【学】【生】【的】【上】【课】【表】【情】【,】【要】【求】【学】【生】【完】【全】【专】【注】【,】【其】【实】【是】【在】【约】【束】【学】【生】【,】【而】【不】【是】【解】【放】【学】【生】【。】【 】【 】【 】【 】【“】【建】【立】【智】【慧】【教】【育】【平】【台】【体】【系】【,】【学】【校】【、】【老】【师】【的】【关】【注】【点】【不】【单】【是】【提】【高】【学】【生】【的】【分】【数】【,】【而】【是】【要】【真】【正】【提】【高】【教】【学】【质】【量】【,】【给】【学】【生】【带】【来】【更】【好】【的】【教】【育】【。】【 】【 】【 】【 】【”】【熊】【丙】【奇】【表】【示】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【次】【疫】【情】【将】【给】【在】【线】【教】【育】【的】【未】【来】【发】【展】【带】【来】【更】【多】【启】【发】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【能】【力】【是】【提】【升】【教】【学】【质】【量】【的】【关】【键】【 】【 】【网】【络】【授】【课】【,】【不】【是】【简】【单】【将】【知】【识】【点】【搬】【上】【网】【络】【,】【还】【包】【含】【了】【更】【开】【放】【的】【教】【育】【理】【念】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【宫】【鹏】【说】【,】【疫】【情】【期】【间】【,】【清】【华】【大】【学】【“】【A】【R】【M】【微】【控】【制】【器】【与】【嵌】【入】【式】【系】【统】【”】【课】【程】【将】【慕】【课】【与】【自】【主】【设】【计】【的】【开】【源】【硬】【件】【相】【结】【合】【,】【在】【实】【现】【有】【序】【上】【课】【的】【同】【时】【,】【完】【整】【开】【设】【“】【真】【刀】【真】【枪】【”】【的】【学】【生】【实】【验】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【课】【程】【团】【队】【自】【主】【设】【计】【研】【发】【了】【一】【套】【便】【携】【的】【创】【意】【教】【学】【系】【统】【,】【并】【对】【社】【会】【开】【放】【全】【部】【设】【计】【资】【料】【和】【程】【序】【源】【码】【,】【成】【为】【开】【源】【硬】【件】【,】【结】【合】【线】【上】【开】【放】【的】【慕】【课】【,】【供】【学】【习】【者】【和】【爱】【好】【者】【群】【体】【自】【主】【学】【习】【,】【服】【务】【社】【会】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【该】【课】【程】【的】【主】【讲】【教】【师】【、】【清】【华】【大】【学】【工】【程】【物】【理】【系】【副】【教】【授】【曾】【鸣】【表】【示】【,】【清】【华】【已】【经】【做】【了】【多】【年】【网】【络】【化】【和】【数】【字】【化】【教】【学】【的】【相】【关】【工】【作】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【2】【7】【日】【,】【北】【京】【市】【政】【府】【办】【公】【厅】【印】【发】【《】【北】【京】【市】【进】【一】【步】【促】【进】【高】【排】【放】【老】【旧】【机】【动】【车】【淘】【汰】【更】【新】【方】【案】【(】【2】【0】【2】【0】【—】【2】【0】【2】【1】【年】【)】【》】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【清】【华】【大】【学】【理】【学】【院】【院】【长】【、】【地】【球】【系】【统】【科】【学】【系】【系】【主】【任】【宫】【鹏】【教】【授】【表】【示】【,】【“】【这】【次】【疫】【情】【将】【改】【变】【世】【界】【,】【教】【育】【的】【格】【局】【也】【会】【发】【生】【变】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【如】【果】【疫】【情】【持】【续】【,】【人】【们】【会】【发】【现】【,】【在】【某】【些】【领】【域】【内】【,】【网】【络】【大】【学】【也】【许】【可】【以】【取】【代】【实】【体】【大】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【很】【多】【学】【科】【可】【能】【没】【有】【必】【要】【再】【花】【大】【量】【时】【间】【在】【校】【园】【里】【学】【习】【,】【如】【文】【学】【、】【历】【史】【、】【哲】【学】【、】【外】【国】【语】【、】【数】【学】【等】【对】【于】【实】【验】【课】【程】【需】【求】【较】【低】【的】【专】【业】【,】【可】【以】【选】【择】【网】【络】【授】【课】【。】【<】【/】【p】【>】

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